Calculan que el abandono escolar en el secundario ronda entre el 12% y 14% en Salta

​Consultada sobre larepitencia escolar, explicó que está demostrado que no suma a que el alumno continúe su trayectoria, sino que

se relaciona más con el abandono, por lo que el foco debe apuntarse a una estrategia para que el alumno avance en su aprendizaje y pueda recuperar lo que le quedó pendiente sin que interrumpa el desarrollo cotidiano. 

​Ladeserción escolar en secundariaes otra problemática en la educación, ya que en Salta hayentre un 12% y 14% de abandono,según los números que compartió. En este sentido la provincia desarrolló elsistema integral de información digital nominal (SInIDE), el cual permite ver en tiempo real las faltas del alumno.  

​Esto lleva a que directivos y maestros puedan generar unaestrategia a tiempo para evitar que el abandono, por lo que es importante, para ello, el trabajo en conjunto con el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento en un sistema de alerta temprana que toma información del SInIDE.  

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Celulares en aulas

Uno de los temas que se comentó fue el uso de tecnología, decelulares en los establecimientos, por lo que se preguntó a Guardo si había normativas impartidas desde el Ministerio, a lo cual dijo que por el momento no se ha indicado nada al respecto, pero que si es una materia que está en análisis.